PROYECTOS PROVALORES

PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS Y VALORES

ASOCIACIÓN CIVIL PROVALORES LIMA PERÚ - CÁMARA DE COMERCIO DE JESÚS MARIA

DATOS DEL PROGRAMA
• Nombre del programa: EMPRENDIMIENTOS Y VALORES
• Línea Programática: Educación en Valores y desarrollo de capacidades técnico productivas.
• Sectores beneficiados : Jóvenes y adultos de los sectores escolar y no escolarizado de San Juan de Lurigancho.
• Tiempo de ejecución del programa: Tres años, divido en tres etapas.

DATOS DEL PROGRAMA
----Ausencia de iniciativas que articulen la práctica de valores y el desarrollo de emprendimientos empresariales en jóvenes y adultos de SJL

FIN DEL PROGRAMA
----Mejora de la calidad de vida sustentada en el desarrollo del Comercio Justo y la Responsabilidad Ciudadana en los pobladores de San Juan de Lurigancho.

PROPÓSITO DEL PROGRAMA
----Implementar un programa que articule el fomento de la práctica de los "valores" y la ejecución de "emprendimientos", como ejes del desarrollo del Distrito de San Juan de Lurigancho, en el marco de la ejecución de la Caravana de Valores.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA EMPRENDIMIENTOS Y VALORES?
----Articular la Práctica de Valores con el desarrollo de emprendimientos empresariales, con el propósito de consolidar cadenas productivas con un empresariado con alto sentido de Responsabilidad Ciudadana Corporativa, teniendo como principio el acercamiento de la empresa con la población en situación de postergación, estableciendo alianzas de fortalecimiento mutuo, dentro del marco de un voluntariado que propicie el crecimiento humano y el Comercio Justo.


PROGRAMA DE VOLUNTARIADO ALTERNATIVO PROVALORES
PROYECTO VOLUNTARIADO ESCOLAR "VALORITO EN ACCIÓN"
DATOS DEL PROGRAMA:
1. Nombre de la proyecto : Voluntariado escolar un medio eficaz para la prevención de la violencia.
2. Línea Programática: Educación en Valores y Cultura de Paz
3. Ejecutor del programa : Asociación Civil Provalores Lima Perú
4. Aliados estratégicos : Instituciones miembros del Colectivo Provalores (I.E.P "San Francisco de Sales" I.E.P "Nuestra Señora de la Asunción ", I.E.P "Luís Fabio Xammar", I.E.P "Álfred Nóbel", I.E.P "San Felipe")
5. Sectores de Beneficiados: Sector escolarizado.
Grupo de Nivel primaria De 06 - 10 años
Grupo de Nivel secundaria 1 De 11 - 13 años
Grupo de Nivel Secundaria 2 De 14 - 17 años

PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Baja incidencia de participación y protagonismo de los escolares pertenecientes a las Instituciones Educativa frente a la cultura de violencia que se acentúa en las familias del distrito de San Juan de Lurigancho.

FIN DEL PROGRAMA:
----Contribuir a la calidad educativa, mejorando los estilos de vida de los escolares pertenecientes a las instituciones educativas.
PROPÓSITO DEL PROGRAMA:
----Fortalecer la participación y el protagonismo de los escolares pertenecientes a las instituciones educativas para consolidar la Cultura de Paz en nuestro distrito, a través del Voluntariado Escolar.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO ESCOLAR?
----Modalidades:
Voluntariado escolar Infantil "Amigos Valorito" (6 10 años)
• Fortalecen actitudes de ciudadanía y capacidades de organización.
• Elaboran materiales de sensibilización sobre la práctica de Valores.
• Participan en campañas de Responsabilidad Ciudadana: campaña "Abrigo a mi Amig@" "Cartucheras Solidarias".
• Lideran acciones donde se enuncian mensajes sobre la práctica de Valores.
• Son agentes de intervención en los Centros de Voluntariado Provalores.
Voluntariado Escolar Adolescentes 1 "Valorito en Acción" (11-13 años)
• Fortalecen actitudes de ciudadanía y capacidades de organización y gestión.
• Constituyen Voluntariados en sus Instituciones educativas, articuladas en redes.
• Elaboran y comparten materiales de sensibilización sobre la práctica de Valores.
• Son agentes WEB, elaboran cadena de e mail de Valores.
• Realizan acciones de proyección a la comunidad.
• Participan en campañas de voluntariado, gestionando donaciones.
• Forman grupos de animación (coros coreografías sobre la práctica de los valores).
• Son agentes de intervención en los Centros de Voluntariado Provalores.

Voluntariado Escolar Adolescentes 2 "Valorito en Acción"(14 - 17 años)
• Fortalecen actitudes de ciudadanía y capacidades de organización y gestión.
• Constituyen Voluntariados en sus Instituciones educativas, articuladas en redes.
• Elaboran material virtual, monitorean los envíos de lo correos electrónicos.
• Organizan y ejecutan acciones de proyección a la comunidad.
• Participan en campañas de voluntariado, gestionando donaciones.
• Forman grupos de animación (coros coreografías sobre la práctica de los Valores)
• Promueven espacios de reflexión, parlamentos juveniles, encuentros con organizaciones juveniles.

• Son agentes de intervención en los Centros de Voluntariado Provalores.

PROYECTO VOLUNTARIADO JUVENIL PROVALORES
DATOS DEL PROGRAMA:
1. Nombre de la proyecto : Voluntariado Juvenil Provalores
2. Línea Programática: Educación en valores y Cultura de Paz
3. Ejecutor del programa : Asociación Civil Provalores Lima Perú
4. Aliados estratégicos : Instituciones miembros del Colectivo Interinstitucional Ciudadano.
5. Sectores de Beneficiados: Sector no escolarizado

PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Alta incidencia de jóvenes con actitud de indiferencia frente a la cultura de violencia que se acentúa en las familias del distrito de San Juan de Lurigancho.
FIN DEL PROGRAMA:
----Fortalecer en los jóvenes un alto sentido de responsabilidad ciudadana, frente a su propio de desarrollo y la de su comunidad, consolidando así la Cultura de Paz en el país.

PROYECTO VOLUNTARIADO JUVENIL PROVALORES
DATOS DEL PROGRAMA:
1. Nombre de la proyecto : Voluntariado Juvenil Provalores
2. Línea Programática: Educación en Valores y Cultura de Paz
3. Ejecutor del programa : Asociación Civil Provalores Lima Perú
4. Aliados estratégicos : Instituciones miembros del Colectivo Interinstitucional Ciudadano.
5. Sectores de Beneficiados: Sector no escolarizado.

PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Alta incidencia de jóvenes con actitud de indiferencia frente a la cultura de violencia que se acentúa en las familias del distrito de San Juan de Lurigancho.

FIN DEL PROGRAMA:
----Fortalecer en los jóvenes un alto sentido de responsabilidad ciudadana, frente a su propio de desarrollo y la de su comunidad, consolidando así la Cultura de Paz en el país.

PROPÓSITO DEL PROGRAMA
----Fortalecer la participación y el protagonismo del voluntariado juvenil para consolidar la Cultura de Paz en el distrito de San Juan de Lurigancho.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE VOLUNTARIADO ESCOLAR?
Modalidades Agentes Provalores
Voluntariado que ejerce roles directos en la organización del los servicios del voluntariado.
• Participa en acciones de concertación juvenil con diferentes instancias de participación juvenil.
• Participa en capacitación permanente sobre voluntariado.
• Facilita la articulación y la ejecución de las acciones de voluntariado, en los Centros de Voluntariado.
• Participa como agente internauta, en la elaboración de columnas y textos en la WEB.
• Facilita las acciones de gestión. Que canalizen las campañas de voluntariado.

PROYECTO IV CARAVANA DE VALORES
DATOS DEL PROGRAMA
• Nombre del proyecto: IV CARAVANA DE VALORES. " Frente a la Violencia Familiar , Asumamos Nuestra Responsabilidad Ciudadana"
• Línea Programática: Educación en Valores y cultura de Paz.
• Sectores Beneficiados: Sector escolar y no escolarizado (Niños, jóvenes y adultos de San Juan de Lurigancho)
• Tiempo de ejecución del programa: Un año

PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Indiferencia ciudadana frente a la violencia familiar en el distrito de San Juan de Lurigancho.

FIN DEL PROGRAMA
----Mejorar la calidad de vida de la población de San Juan de Lurigancho, fortaleciendo las prácticas de Responsabilidad Ciudadana.
PROPÓSITOS DEL PROGRAMA
----Promover acciones de sensibilización focalizadas en el sector escolar y no escolarizado de San Juan de Lurigancho que propicie la práctica de valores, la promoción de la cultura y el desarrollo del voluntariado.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA?
• Talleres de sensibilización y orientación en la práctica de valores y el desarrollo de emprendimientos (centros poblados que se prioricen).
• Experiencias focalizadas, Micro campañas móviles de voluntariado, en los Centros Poblado Pilotos priorizados.
• Clases modelos en los centros educativos priorizados, que propicien la reflexión pedagógica sobre la educación en Valores. en el marco de la Caravana de Valores.
• Intercambio de experiencias, a nivel organizaciones y micro empresas, para fortalecer la identidad local.
• Encuentros de orientación al desarrollo de organizaciones y empresas.

PROYECTO CENTRO DE VOLUNTARIADO CULTURAL PROVALORES - LAS TERRAZAS
DATOS DEL PROGRAMA
1. Nombre del proyecto: "Fomentando espacios de recreación y desarrollo de capacidades en el Liderazgo juvenil para la práctica de los Valores y la promoción de la cultura"
2. Línea Programática: Educación en Valores y Promoción de la Cultura
3. Sectores Beneficiados : Sector escolar y no escolarizado (Niños y jóvenes del centro poblado Las Terrazas de San Juan de Lurigancho)
4. Tiempo de duración : Permanente
PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Falta de espacios alternativos culturales para los niños y jóvenes del Centro poblado Terrazas de San Juan de Lurigancho, que distensiones la alta incidencia de violencia.

FIN DEL PROGRAMA
----Mejorar la calidad de vida de la población del centro poblado Las Terrazas de San Juan de Lurigancho, generando espacios alternativos de recreación.
PROPÓSITOS DEL PROGRAMA
----Promover el desarrollo de capacidades y habilidades de expresión artística y de ciudadanía para el liderazgo juvenil en la práctica de valores y la difusión de la cultura que favorezcan estilos de vida saludables en la población.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA?
• Actividades comunales, Talleres de expresión artística (plástico visual - corporal - musical).
• Talleres de formación en Valores
• Jornadas de voluntariado Comunal
• Jornadas de promoción de liderazgo
• Parlamento Juvenil
• Acciones de difusión de la práctica de Valores
• Experiencias focalizadas, de voluntario en los Centros Poblados Pilotos.

PROYECTO CENTRO DE VOLUNTARIADO ALTERNATIVO PROVALORES CHAVÍN DE HUANTAR - EL MISTI
DATOS DEL PROGRAMA
1. Nombre del proyecto: Centro de Voluntariado Alternativo Provalores
2. Línea Programática: Educación en Valores y Promoción de la Cultura
3. Sectores Beneficiados : Sector no escolarizado (jóvenes y adultos del centro poblado Chavín de Huantar - sector el Misti.
4. Tiempo de duración : Permanente

PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Capacidades poco desarrolladas sobre organización y gestión dirigencial que favorezca el desarrollo comunal de la población de Chavín de Huantar.

FIN DEL PROGRAMA
----Mejorar la calidad de vida de la población del centro poblado Chavín de Huantar - Sector El Misti San Juan de Lurigancho.

PROPÓSITOS DEL PROGRAMA
----Crear espacios de desarrollo de capacidades sobre organización y gestión dirigencial en los jóvenes y adultos del Centro poblado Chavín de Huantar - Sector el Misti, en el marco del fortalecimiento y sostenimiento del Voluntariado Alternativo Provalores.

¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA?
• Desarrollo de capacidades básicas de gerencia social, en el marco del voluntariado.
• Asesoría y monitoreo permanente en la acciones de organización y gestión que se desarrollen a favor del desarrollo del voluntariado.
• Propiciar intercambios de experiencias que contribuyan a mejorar las acciones del voluntariado.

PROYECTO RED VIRTUAL DE DOCENTES QUE PROMUEVEN LA EDUCACIÓN Y PRÁCTICA DE LOS VALORES- "PROMOVALORES"
DATOS DEL PROGRAMA
1. Nombre del proyecto: RED VIRTUAL DE DOCENTES QUE PROMUEVEN LA EDUCACIÓN Y PRÁCTICA DE LOS VALORES (PROMOVALORES)
2. Línea Programática: Educación en Valores y Cultura.
3. Sectores Beneficiados : Docentes a nivel nacional - 18 regiones.
4. Tiempo de duración : Permanente.

PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Limitado acceso a la actualización docente en la Educación en Valores y el Fomento de la Cultura
FIN DEL PROGRAMA
----Mejorar la calidad educativa y fortalecer las capacidades profesionales de los docentes, para el fortalecimiento de la práctica de los Valores y la cultura.
PROPÓSITOS DEL PROGRAMA
----Facilitar el acceso a espacios de actualización de los maestros, mediante el Sistema de Red Virtual.
¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA?
Acopiar información y materiales
Facilitar el acceso para descarga de materiales
Fomentar los intercambios de experiencias pedagógicas entre docentes de diferentes regiones, para el fortalecimiento de la práctica de los Valores y la Cultura.
Facilitar el aporte de expertos y especialistas vía Web en temas relacionados a la Educación en Valores, la prevención de violencia, cultura de paz, etc.

PROYECTO MICRO RED DE DOCENTES VOLUNTARIOS
DATOS DEL PROGRAMA
1. Nombre del proyecto: Micro Red de Docentes Voluntarios Provalores
2. Línea Programática: Educación en Valores.
3. Sectores Beneficiados : Sector escolarizado y no escolarizado (niños, jóvenes y adultos de 25 asentamientos humanos de San Juan de Lurigancho)
4. Tiempo de duración : Permanente.
PROBLEMA CENTRAL DEL PROGRAMA
----Limitado acceso a espacios refuerzo educativo en los niños, jóvenes y adultos de 25 asentamientos humanos de San Juan de Lurigancho.
FIN DEL PROGRAMA
----Mejorar la calidad educativa de los niños, jóvenes y adultos de 25 asentamientos humanos de San Juan de Lurigancho.
PROPÓSITOS DEL PROGRAMA
Fortalecer una cultura del voluntariado profesional docente.
¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA?
----Generación de Redes de Docentes Voluntarios promotores de la Educación en Valores y la Cultura desde de la propuesta del Voluntariado Alternativo Provalores.
----Articulación con otros actores de la Educación y la promoción de la cultura, de la no violencia. Validar experiencia pilotos en currícula alternativa en la promoción en Valores.